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时间:2025-05-22 23:57:36 作者:“俞你同行”溯三江之源:感受多彩人文与大美天地 浏览量:50855

  9月23日,记者跟随“铸牢共同体 中华一家亲”主题宣传“天山南北唱新歌”集中采访活动,来到兵团八师石河子市100万千瓦光伏基地。一排排光伏板在阳光的照耀下熠熠生辉,一直延伸到戈壁沙漠边缘。

  中新建电力集团党委副书记、总经理张高峰告诉记者:这个项目总投资47.66亿元,建设历时两年,2023年12月全容量并网发电。每年可提供约15亿千瓦时绿色电能,相当于减少50万吨标煤产生的排放量。

  “新疆耕地资源稀缺。我们提出发展板下经济,在光伏板下的空地上铺设滴灌带,引导团场职工种植中草药,取得了意想不到的收益。”张高峰介绍说。

  记者看到,光伏板下,高度约1米的艾草郁郁葱葱,有的已经开花结籽,在茫茫荒漠里染出片片惹眼的绿色。

  今年34岁的郭伟10岁时随父母从河南来到石河子市。当兵复员后,他曾到内地一家中草药加工厂工作。他发现国内对艾草的需求量很大,艾草种植前景广阔。

  光伏地里试种艾草,一个大胆设想得到了基地领导的全力支持。今年6月,32亩郭伟从河南移植的艾草苗全部成活。“艾草喜温,越热长得越快。”郭伟说。位于古尔班通古特沙漠边缘的兵团八师石河子市134团,拥有得天独厚的光热条件。光伏板的“加温”效应,让地面温度更高一些。艾草经过一个半月的生长就能达到收获条件,比河南足足缩短了半个月。“成熟周期缩短,新疆种植的艾草一年能收获三茬到四茬。因此除了第一年投入成本较多外,后面几年收益会越来越高。如果种植100亩艾草,平均一年保守收入可达到30万元。”

  “发展板下经济,不仅能让职工群众赚到钱,还能起到防风固沙、生态修复的作用。我们通过抬高光伏板阵列高度、拉大阵列间距等方式,为种植提供足够的条件。目前,正在鼓励、帮助更多的农场职工加入进来,种植艾草,还有黄芩、芍药等等,努力取得经济效益和社会效益双丰收。”张高峰说道。(人民日报记者 韩立群) 【编辑:李润泽】

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第二,教师发挥着示范引领作用。其一,教师是人之模范。向师性是师生关系的基本样态,这种特征在小学阶段最为明显。教师一方面是知识的传授者,另一方面是行为的示范者。所谓为人师表、言传身教所指就是教师在思想品德、为人处世等方面的示范作用。因而,教师的一言一行不仅代表着个人意志,也体现教师职业属性的基本要求。由此,向师性从一种个体的心理倾向拓展为社会的心理期待,具有了价值引领属性。其二,教师是社会良知的守护者。如果说,父母是人类种族生命延续的自然基础的话,教师则是人类文明传承与文化创新的关键。教育的功能是知识传递与文化传承,是科技创新与价值引领。有人说,在世界上有三种职业守护着社会良知,即医生、警察和教师。医生以人道主义精神,救死扶伤,医病医人医天下;警察扬善惩恶,维护社会正义;教师则以教育之爱、园丁精神浇灌着人类的希望,呵护着人才成长。一旦教师职业的神圣性被亵渎,社会良知的底线就会受到冲击,学生对教师的尊重和敬仰之情也会荡然无存。

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